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ENSEÑAR A PENSAR: portada
  • N° páginas : 288
  • Medidas: 135 x 225 mm.
  • Peso: gr
  • Encuadernación: Rústica
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ENSEÑAR A PENSAR KUHN, DEANNE

Hacer más concreto y específico el objetivo de contribuir a que los alumnos aprendan a usar bien su mente: he aquí un propósito fundamental de este libro.

Editorial:
Colección:
EDUCACION AGENDA EDUCATIVA
Materias:
CICLOS FORMATIVOS FORMACION PROFESIONAL;
ISBN:
978-950-518-845-1
EAN:
9789505188451
Precio:
23.56 €
Precio con IVA:
24.50 €

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Sinopsis

Aplicando a la pedagogía descubrimientos de la investigación en psicología evolutiva, la autora afirma que la indagación y el debate deberían ocupar un lugar privilegiado en un «currículum del pensamiento», un currículum que tenga sentido tanto para los alumnos como para los docentes y desarrolle las habilidades y los valores que se necesitan para aprender en cualquier etapa de la vida. Tenemos sólo una breve oportunidad en la vida de los niños para ganar (o perder) su confianza en que las cosas que les pedimos que hagan en la escuela valen la pena. Actividades centradas en la indagación y el debate permiten a los alumnos apreciar su eficacia y utilidad mientras las llevan a cabo. Estas actividades constituyen educación para la vida, y no sólo para seguir estudiando, y ofrecen un propósito unificador para la escolarización obligatoria, que está al servicio de una población cada vez más diversa. «En la mejor tradición de John Dewey y Jerome Bruner, Deanna Kuhn ha escrito un ensayo meditado, que invita a la reflexión, basado en la experiencia, sobre la importancia del debate y la indagación en todo tipo de educación» (Howard Gardner, autor de Changing minds).