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Una reflexión acerca del papel que juega la escuela en la sociedad actual y la función que podría desempeñar en la resolución de ciertos conflictos.

Sinopsis:
Se propone la introducción de un conjunto de cambios profundos en la escuela. Los autores consideran que hay que realizar dos tipos de adquisiciones fundamentales. Por un lado, aprender a desarrollarse como un ser social, relacionándose con los demás. Por otro, desarrollar la capacidad para comprender la realidad y desenvolverse en el entorno....

Un libro sobre la necesidad de que la escuela preste atención primordial al conocimiento científico, debido al papel que la tecnología ocupa en nuestras vidas.

Sinopsis:
El autor presenta los resultados de una serie de estudios sobre las ideas del alumnado como base sobre la que establecer una enseñanza de las ciencias, así como una serie de propuestas acerca de cómo debe desarrollarse y cómo puede mejorarse la enseñanza de las que versan sobre la naturaleza, sobre la sociedad y sobre las matemáticas....