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EL ADOLESCENTE EN LA TERAPIA FAMILIAR: portada
  • N° páginas : 384
  • Medidas: 115 x 225 mm.
  • Peso: gr
  • Encuadernación:
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EL ADOLESCENTE EN LA TERAPIA FAMILIAR MICUCCI, JOSEPH A.

Editorial:
Colección:
PSICOLOGIA Y PSICOANALISIS
Materia BIC:
Psicoterapia
ISBN:
978-950-518-114-8
EAN:
9789505181148
Precio:
24.04 €
Precio con IVA:
25.00 €

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Sinopsis

Esta obra ofrece soluciones pragmáticas para problemas clínicos corrientes ilustrados con una abundante casuística.
Aunque se basa en el modelo de la terapia familiar estructural tal como ha sido expuesto por Salvador Minuchin y sus colaboradores, Micucci no se aferra a él en forma dogmática sino que lo enriquece sumando los aportes de autores reconocidos, como Erik Erikson, Mara Selvini Palazzoli y la Escuela de Milán, Murray Bowen, L. Steinberg y Michael White.
Teniendo siempre muy presente la capacidad curativa de las relaciones naturales que una persona entabla a lo largo de la vida, el autor propone lo que ha llamado el «proceso ARC» de la terapia, cuyos elementos son la aceptación mutua, el respeto, la curiosidad y la opinión sincera. La relación terapéutica encauza la transformación de las relaciones personales, modificando los vínculos que el consultante entabla con sus otros significativos.
Luego de esbozar los principios fundamentales para el tratamiento de adolescentes y sus familias, la obra traza una reseña del estado actual de nuestros conocimientos acerca de la adolescencia «normal», para dedicarse a continuación a problemas tales como trastornos alimentarios, depresión y suicidio, conducta agresiva y rebelde, psicosis, dificultades escolares, los llamados «problemas de la partida de casa» y las dificultades especiales que plantean las familias de bajos ingresos.
Exhaustivo, meditado y práctico, el libro representa un aporte trascendente al esclarecimiento de cuestiones centrales del campo de la terapia familiar.

Autor: Micucci, Joseph A.

Joseph A. Micucci, licencia en Psicología en la Cornell University y doctor en Psiquiatría Clínica en la Universidad de Minnesota, fue durante una década miembro del Child Guidance Center de Filadelfia, donde se desempeñó como director de la División de Adolescentes. En la actualidad es profesor asociado de Psicología en el Chesnut Hill College de Filadelfia, donde tiene a su cargo los cursos avanzados de terapia familiar y evaluación psicológica.


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