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Primer capítulo / Extracto [Ver]
- N° páginas : 158
- Medidas: 135 x 210 mm.
- Peso: 225 gr
- Encuadernación: Rústica
¿Y el arte?
Tolstoi, Kropotkin, Proudhon, Zola, Cézanne, van Gogh, etc. FERNANDES,PRISCILA
Una recopilación de artículos de grandes figuras de la historia para aproximarnos al arte y a su utilidad social. Tolstoi, Zola, Cézanne, van Gogh, Rusiñol, Gauguin...
Editorial:
Traductor:
Moisès Dolz Salort
Colección:
LIBROS URGENTES
Materia BIC:
Teoría del arte
ISBN:
978-84-15526-66-7
EAN:
9788415526667
Precio:
12.50 €
Precio con IVA:
13.00 €
Fecha lanzamiento:
08/02/2016
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Sinopsis
En la biblioteca de la Escuela Moderna leo los títulos de los manuales rojos de la escuela: ciencia, historia, literatura. No hay ningún manual de arte. Y justo el último artículo del último boletín periódico de la Escuela, antes de su cierre por parte de las autoridades de la época, se titula: “¿Y el arte?».
El contenido del artículo está lleno de referencias a otros textos que generan conjeturas fascinantes sobre el papel que el arte, y los artistas, pueden ejercer en la formación de una sociedad libre e igualitaria, lo cual es el objetivo final de la Escuela Moderna, fundada por Francisco Ferrer Guardia en 1901. Este libro es pues una propuesta de lo que hubiera podido ser el manual de arte de la Escuela Moderna y no se llegó a hacer nunca. (Priscila Fernandes)
El contenido del artículo está lleno de referencias a otros textos que generan conjeturas fascinantes sobre el papel que el arte, y los artistas, pueden ejercer en la formación de una sociedad libre e igualitaria, lo cual es el objetivo final de la Escuela Moderna, fundada por Francisco Ferrer Guardia en 1901. Este libro es pues una propuesta de lo que hubiera podido ser el manual de arte de la Escuela Moderna y no se llegó a hacer nunca. (Priscila Fernandes)
Autor: Fernandes, Priscila
Nacida en 1981 en Portugal es una artista visual residente en Rotterdam, Países Bajos. Durante los últimos años, sus instalaciones, pinturas y vídeos han sido destacados por un interés en la educación y las prácticas artísticas del siglo XX, como el neoimpresionismo y el desarrollo de la abstracción en el arte.
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